Studenten van de TU Delft presenteerden op donderdag 24 juni twee ontwerpen van duurzame energietechnologie: een oogstmachine voor energie uit golven en een draagbare windturbine. De presentaties waren onderdeel van het symposium Ontwerp/Synthese (OS) Oefening, dat jaarlijks wordt georganiseerd voor derdejaars studenten Luchtvaart- en Ruimtevaarttechniek.
Op het symposium presenteerden eenentwintig groepen van tien derdejaarsstudenten de resultaten van de Ontwerp/Synthese Oefening waarmee ze hun bacheloropleiding Luchtvaart- en Ruimtevaarttechniek afsluiten. In vorige jaren kwamen studenten met ontwerpen zoals de mensaangedreven onderzeeër Wasub, de Delfly, een microvliegtuigje dat de vliegtechniek van een libelle gebruikt, en de Roboswift, een robotzwaluw met vleugels die van vorm kunnen veranderen.
Draagbare windturbine
Een van de deelnemende teams ontwierp een draagbare windturbine met een massa van 25 kg en die 500 W aan stroom levert. Doordat het een opblaasbare windturbine is met een lage massa kan de turbine de hele wereld over reizen in een rugzak en eenvoudig worden neergezet voor het winnen van energie voor de lokale gemeenschap. De turbine heeft spinnende cilindrische bladen die door middel van het topspin effect energie opwekken.
De opblaasbare windmolen kan gebruikt worden door organisaties zoals Médecins Sans Frontières en wetenschappers die stroom nodig hebben op afgelegen gebieden (illustratie: TU Delft)
Energie uit golven
71% van ons aardoppervlakte bestaat uit water, het is duidelijk dat dit een interessant gebied is om te kijken naar alternatieve manieren om energie te winnen. Een ander studententeam heeft een machine ontworpen dat met gebruik van een gyroscoop energie uit golven kan oogsten. De machine kost maximaal 20.000 euro en kan nu al gebouwd worden als demonstratiemodel.
Alle 21 ontwerpen worden beoordeeld door een jury van experts uit binnen- en buitenland. De deelnemers moeten bewijzen dat zij in staat zijn om in teamverband, in een multidisciplinaire omgeving, een luchtvaart- of ruimtevaarttuig te ontwerpen. Daarbij dienen ze speciale aandacht te besteden aan het aspect duurzame ontwikkeling. In de eerste plaats is het een oefening voor de studenten en geen wedstrijd.
